春天的(de)声音排比句有什(shén)么作用呢？春(chūn)天的声音排比句可以使(shǐ)春天(tiān)的声音更加形象、具体，更加强烈的表现出春天声音(yīn)的(de)美妙、春天的生机勃勃，表现出(chū)对春天的(de)喜爱的。关于春天(tiān)的声音排比句有(yǒu)什么作用(yòng)呢(ne)以及春(chūn)天的(de)声音排比(bǐ)句有什么作用呢，春天听到(dào)了(le)什么声音排比(bǐ)句，春天还是什么用排比(bǐ)句(jù)，春天的气息的排(pái)比(82厘米的腰围是多少尺 82厘米是多少裤头bǐ)句，用(yòng)排比句来描写春天的(de)句子等问题(tí)，农商(shāng)网将为你整(zhěng)理以(yǐ)下的生活(huó)知识(shí)：

春(chūn)天是几(jǐ)月(yuè)到(dào)几月

　　春(chūn)天是3月到(dào)5月(yuè)的(de)。

　　在(zài)北半球(qiú)春(chūn)天是(shì)3-5月(yuè)，中(zhōng)国农历的1-3月为春季(jì)，南半球(qiú)的季节与北半球相(xiāng)反(fǎn)，春(chūn)天是9-11月。

　　季节一(yī)共有四季，分(fēn)为：春、夏、秋、冬(dōng)，夏季为(wèi)6-8月，秋季为9-11月，冬季(jì)为12-次(cì)年2月。

春天的(de)声(shēng)音排比句有什么作用呢

　　春(chūn)天(tiān)的声音(yīn)排比句可以使春天的(de)声音更加形象(xiàng)、具体(tǐ)，更(gèng)加(jiā)强(qiáng)烈(liè)的表现(xiàn)出(chū)春天(tiān)声音(yīn)的美(měi)妙(miào)、春天的生机勃勃，表现82厘米的腰围是多少尺 82厘米是多少裤头出对春天的喜爱。

　　排比(bǐ)句(jù)，是修辞手法之一，指使用排比修(xiū)辞方法，把(bǎ)三(sān)个或以上意义(yì)相关或(huò)相(xiāng)近、结(jié)构相同或(huò)相似、语(yǔ)气相同(tóng)的词组或句子并排(pái)在(zài)一起组成的句子。

　　有(yǒu)时(shí)候两个句子或以上的并列句子(zi)82厘米的腰围是多少尺 82厘米是多少裤头也(yě)可以称为排比句。

　　一般使用排比句来说理，可收到(dào)条(tiáo)理分(fēn)明的效果。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显得感情(qíng)洋溢(yì)、气势更为强烈。

　　用(yòng)排比来叙事写景，能使(shǐ)层次清楚、描写(xiě)细(xì)腻(nì)、形象生动之效。

“春天的声音(yīn)”运用(yòng)了(le)哪些修(xiū)辞手法？

　　“春(chūn)天的声音”运用了拟人(rén)的

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春天(tiān)是一个季节，不会说话，而(ér)人(rén)才(cái)会有声(shēng)音，把(bǎ)春天拟作(zuò)人才会(huì)发出声音。

　　这样写可以让春天的描(miáo)写更加(jiā)生(shēng)动、形象、具体，既能生动形象地(dì)写出春天的特点，又有了拟(nǐ)人化之(zhī)后春天(tiān)的(de)活(huó)泼(pō)。

　　例如：

　　春天(tiān)的声音是春雨润物的声音；是白云轻轻飘过声音(yīn)；是春(chūn)风拂(fú)柳的声音；是候鸟回(huí)归的鸣叫声音(yīn)；是孩子在春(chūn)天里嬉(xī)戏的声(shēng)音……

　　这句话(huà)除了运用了拟人的(de)修辞手(shǒu)法，还用了排(pái)比的修辞手法(fǎ)。

　　可以使春(chūn)天的声音更加形(xíng)象(xiàng)、具体，更加强烈(liè)的(de)表现(xiàn)出春(chūn)天声(shēng)音的美妙，春(chūn)天(tiān)的生(shēng)机勃勃，表现出对春(chūn)天的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料

　　修(xiū)辞手(shǒu)法是为提高(gāo)表达(dá)效果，用于各种文章或应用文(wén)，在语(yǔ)言写作时

　　表达方法

　　的集合(hé)。

　　修(xiū)辞(cí)手法一共有63大(dà)类，78小类。

　　通过修(xiū)饰、调整(zhěng)语(yǔ)句，运用(yòng)特定的表达(dá)形(xíng)式以提高语(yǔ)言表达作用的方式。

　　常用的(de)修(xiū)辞手法有：比(bǐ)喻(yù)、拟人、夸张、排(pái)比、对偶、反复、设问(wèn)、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即表示两种不(bù)同程度的事物，彼此之间有相似(shì)点(diǎn)，使用一事(shì)物来比方(fāng)另一(yī)事物的

　　修(xiū)辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人(rén):把物当作人来写，赋(fù)予物(wù)以人的言行或(huò)思(sī)想感情，用描(miáo)写(xiě)人的词来描写物。

　　3、夸张：为了达(dá)到某种表达效果，对事物的形象、特征、作(zuò)用、程度等方面(miàn)着意扩大或缩(suō)小的方法。

　　4、排比：把三个或以上(shàng)结构和长度均类似、语(yǔ)气一致、意义相(xiāng)关或相(xiāng)同的句子(zi)排列起来。

　　5、对偶：字数(shù)相等，结构(gòu)形式相同或基本(běn)相同，意(yì)义对称的(de)一(yī)对短语或句子，表达两个相对或相(xiāng)近的(de)意(yì)思。

　　6、反复：为了突出某个意思(sī)，强(qiáng)调(diào)某种感情，有意重复某个(gè)词语或句子。

　　7、设问：为了引起别人的(de)注意，故意先提出问题(tí)，然后(hòu)自(zì)己回(huí)答。

　　强(qiáng)烈(liè)情感。

　　8、反问：又称激问、反(fǎn)诘、诘(jí)问。

　　用(yòng)疑问形式表达确定的意(yì)思，用肯定形(xíng)式(shì)反(fǎn)问表否定，用否定(dìng)形式反(fǎn)问(wèn)表肯定，只问不答，答案暗含在(zài)

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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